PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DENGAN PERMAINAN EDUKATIF
EARLY CHILDHOOD COGNITIVE DEVELOPMENT WITH EDUCATIONAL GAMES
DOI:
https://doi.org/10.63353/journalfascho.v3i1.206Keywords:
Perkembangan kognitif, balok, permainan edukatif.Abstract
Perkembangan kognitif anak adalah proses mengingat,pengambilan keputusan,dan pemecahan masalah. Potensi kognitif ditentukan pada saat konsepsi (pembuahan ) namun terwujud atau tidaknya tergantung dari lingkungan dan kesempatan yang diberikan. Untuk mengetahui pengertian dari Alat Permainan Edukatif serta mengetahui bagaimana pelaksanaan penerapan pembelajaran dalam meningkatkan aspek kognitif sederhana yang dikembangkan di Kelompok Bermain Mawar Indah. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi. Yang menjadi subjek dari penelitian ini adalah anak usia kurang lebih 4 tahun dan guru pengampunya.
Penelitian yang dilakukan adalah tentang Permainan Edukatif yaitu belajar menyusun balok, mengenal warna, mengurutkan angka, dan huruf. Kemampuan mengelola emosi, termasuk untuk memahami perasaan takut, kecewa, sedih, marah dan cemburu. Anak akan belajar mengelola dan memahami perasaan perasaan tersebut. Mengasah kreativitas dan disiplin, biasanya anak akan mengambil peraturan dan pola hidupnya sehari- hari.
References
Help Me Grow.(2022,30 july). What Is Cognitive Development. Retrieved 30 July 2022,
We Have Kids.(2022,30 july).Jean Piaget's Theory of Cognitive Development. Retrieved 30 July 2022,
Very Well Mind(2022,30 july).Cognitive Developmental Milestones. Retrieved 30 July 2022.
WebMD.(2022,30 july).What Are the Piaget Stages of Development?. Retrieved 30 July 2022.
Dinkes.sultengprov.go.id.(2023.4 maret). 4 Tahapan Perkembangan Konitif Si Kecil Dalam Teori Piaget.4 Maret 2023
Sujiono, Y. N., Zainal, O. R., Rosmala, R., & Tampiomas, E. L. (2013). Hakikat Pengembangan Kognitif. Metod. Pengemb. Kogn, 1-35.
Mu'min, S. A. (2013). Teori perkembangan kognitif jean piaget. Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 89-99.
Sutarto, S. (2017). Teori kognitif dan implikasinya dalam pembelajaran. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 1(2), 1-26.
Veronica, N. (2018). Permainan Edukatif Dan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 49-55.
Khobir, A. (2009). Upaya mendidik anak melalui permainan edukatif. Edukasia Islamika, 7(2), 69264.
Fadlillah, M. (2016, May). Penanaman nilai-nilai karakter pada anak usia dini melalui permainan-permainan edukatif. In Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper ke-2 “Pengintegrasian Nilai Karakter dalam Pembelajaran Kreatif di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN”. Unmuh Ponorogo.
Rahmawati, A. (2014). Metode bermain peran dan alat permainan edukatif untuk meningkatkan empati anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 3(1).
Purnama, S., Hijriyani, Y. S., & HELDANITA, H. (2019). Pengembangan alat permainan edukatif anak usia dini.
Fithri, D. L., & Setiawan, D. A. (2017). Analisa dan perancangan game edukasi sebagai motivasi belajar untuk anak usia dini. Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer, 8(1), 225-230.
Fadlillah, M. (2019). Buku ajar bermain & permainan anak usia dini. Prenada Media.
Nurlaili, N. (2018). Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education, 2(1), 229-241.
Rohmah, N. (2016). Bermain dan pemanfaatannya dalam perkembangan anak usia dini. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 13(2).
Karim, M. B., & Wifroh, S. H. (2014). Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 1(2), 103-113.
Marinda, L. (2020). Teori perkembangan kognitif Jean Piaget dan problematikanya pada anak usia sekolah dasar. An-Nisa': Journal of Gender Studies, 13(1), 116-152.
Istiqomah, N., & Maemonah, M. (2022). Konsep Dasar Teori Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini Menurut Jean Piaget. Khazanah Pendidikan, 15(2), 151-158.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Shofiyatun Najib, Dainty Khusna Victoria E
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Journal Fascho is licensed under a 