KEAKSARAAN PADA ANAK USIA DINI
LITERACY IN EARLY CHILDHOOD
DOI:
https://doi.org/10.63353/journalfascho.v5i1.313Keywords:
Early childhood, Literacy, Early Introduction.Abstract
Early childhood children are those under 6 years of age, including those still in the womb, who are in the process of physical, mental, personality and intellectual growth and development, whether served or not served in early childhood education institutions. One of the things that needs to be considered in early childhood is literacy. Literacy in early childhood is a child's ability to speak to understand the arrangement of letters or writing. This is an initial introduction to children in their environment where there is writing or an arrangement of letters and vowels that form words such as apple, table, chair and so on.
References
Pebriana, Putri Hana. 2017. Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Volume 1(1), 3-4.
Febriana, Vania Elsa khan, Imani Rosa. 2021. Kajian Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Dan Pengembangannya Menggunakan Media Belajar. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Pendidikan dan Pembelajaran).Volume 4, 656&659
KBBI Lektur. 2024. Arti Kata Keaksaraan di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Diakses pada 7 Juli 2024 dari https://kbbi.lektur.id/keaksaraan
Jazariyah. 2019. Papan Huruf Flanel: Media Pembelajaran Keaksaraan Awal Untuk Anak Usia Dini. AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 2. September 2019
Susanti Tesa Silvia. 2022. Pengembangan Media Buku Pop-Up Dalam Mengembangkan Kemampuan Keaksaraan Anak Usia Dini. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Diakses dari http://repository.radenintan.ac.id/21616/1/SKRIPSI%201-2.pdf
Rahayu Riana, Mustaji, Bachri Sjaiful Bachtiar. 2022. Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android dalam Meningkatkan Keaksaraan. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Volume 6 (4), 3399-3409
Dzunnurain Arum Abida. 2022. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Keaksaraan Anak Usia 5-6 Tahun Pada Era Transisi New Normal. Jurnal Ilmiah PESONA PAUD. Vol 9, No 1
Salinan. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini). Diakses pada 7 Juli 2024 dari https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud137-2014StandarNasionalPAUD.pdf
Amini. 2016. Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Reseptif Anak Melalui Permainan Pola Suku Kata di Taman Kanak-kanak Negri Pembina Yogyakarta. 5, 673-683
Islamiati, A. 2020. Upaya Mengembangkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bercerita di TK Cahaya Bunda Natar Lampung Selatan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Nafiqoh, H. Aprianti, E. Rohaeti, E.E., 2019. Peningkatan Keaksaraan Awal dan Pengenalan Kemampuan Berhitung Dasar Anak Usia Dini dengan Menggunakan Model Maya Hasyim. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 9–15. https://doi.org/10.29313/ga.v3i1.4813
Kemendikbud. 2017. Pengembangan Keaksaraan Awal Pada Anak Usia 5 - 6 Tahun Melalui Buku Cerita Budaya Lokal. E-Journal PG-PAUD Universitas Pendidikan Ganesha 2, no. 1 (2017): 4–6.
Fitriyani, N., Tresnawati, D., & Hadiyanto, N. 2014. Pengembangan Aplikasi Pengenalan Huruf dan Warna untuk Anak Usia DIni Berbasis Android. Jurnal Algoritma, 11(1), 1–9.
Sari, F. D., & Simatupang, N. D. 2017. Pengaruh Penggunaan Media Permainan Papan Flashcard Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak Kelompok A TK Putra Airlangga Surabaya. Jurnal PAUD Teratai, 6(3).
Nita Nurcahyani WS, Elizabeth Prima, P. I. L. 2016. Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B. Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok. 1(1), 48.
Rachmawati Putri Laily Wahyu, Syafrida Rina, Nirmala Ine. Pengaruh Media Paper Plate Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Karawang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(15), 325-334
Amelia dan Fitria. 2021. Implementasi Kompetensi Guru dalam Memberikan Kegiatan Keaksaraan Melalui Penggunaan. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia. Vol. 04, Nomor 01.
Haryanti, Dwi dan Tejaningrum, Dhiarti. 2020. Keaksaraan Anak Usia Dini. Jawa Tengah. PT. Nasya Expanding Management.
Nurjanah, dkk. 2018. Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Melalui Media Animasi. Jurnal Ceria. Vol 1 No. 1.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Shofiyatun Najib, Hilda Dwi Agustina, Hidayatu Munawaroh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Journal Fascho is licensed under a 